为了进一步加强学院有组织的科研，推进学院高质量发展，8月31日下午，化学化工学院与前沿交叉研究院举办有组织科研——青年教师座谈交流会。本次座谈交流会邀请国家杰出青年基金获得者刘宏教授主讲，刘宏教授以“困境与突破”为题与学院青年教师进行了专题研讨。本次专题交流会由院长陈国柱主持，50余位青年教师参加了活动。

   交流会上，刘宏教授首先从青年教师自身、外部环境条件等多方位剖析了青年教师面临的困境以及困境产生的原因。刘宏教授指出，在这个充满竞争的社会，各行各业的人都会面临困境压力。青年教师要面临事业发展、家庭生活、竞争压力等困境与矛盾。随后，刘宏教授结合自身经历以及他多年来在青年教师培养方面积累的丰富经验，从科研方向凝练、科研项目与奖励申报等多方面、多维度为青年教师找到适合自己的路径给出了宝贵建议，并与参会的青年教师针对“困境与突破”话题进行了互动交流。他鼓励青年教师，面临困境，要勇于自我破局。年轻就是用来学习的，“躺平”是青年之忧，也是时代之痛。他建议青年教师要尽早加入科研团队开展有组织的科研，尽快融入化学化工学院大家庭，积极参与学院学科、专业等方面建设工作，开阔视野，要在困境中主动求变，不忘初心，方得始终。

   学院院长陈国柱对本次专题座谈交流会作了总结，他感谢刘宏教授为化学化工学院青年教师突破困境指明了努力方向，希望与会青年教师在今后的工作中增强问题意识，尽快找准自我定位与方向。

   学院党委书记贺铭表示，本次座谈交流会是今年学院有组织科研交流会活动的一部分，今后学院将定期邀请校内外专家就基金申报、社会服务、科技成果转化、科技奖励申报等方面开展系列座谈交流活动，同时学院也将从教学、科研等方面为青年教师成长突围创造条件。

   化学化工学院以学校第四次党代会确定的“一二三”发展思路和“四五六”战略部署为指导思想，以强化“五大工程”为目标，结合学院实际情况，有序进行学院各项稳步开展。其中，有组织科研是科研提升工程的重要保障，也是学院科技创新、服务国家和区域战略需求的重要形式。